Réconciliation et les relations
avec les autochtones
Créer des environnements inclusifs
Description du cours
010-043-EE:
Réconciliation et les relations avec les autochtones : Créer des environnements inclusifs
Ce cours est conçu pour sensibiliser au racisme systémique au sein des organisations publiques, privées et à but non lucratif, en soulignant le besoin urgent d’un engagement significatif et d’une amélioration des relations avec les peuples autochtones. Les participants exploreront les questions clés liées à la réconciliation, aux droits territoriaux et à la gestion des ressources renouvelables et non renouvelables.
Au cœur de ce cours se trouve un appel à l’action inspiré par diverses commissions nationales, soulignant la nécessité d’efforts proactifs et soutenus pour changer les attitudes et approfondir la compréhension des réalités vécues par les communautés autochtones. Les participants examineront des cadres critiques, notamment la Déclaration des Nations Unies sur les droits des peuples autochtones, et leurs implications dans les contextes juridiques nationaux.
Par le biais d’un apprentissage interactif, de discussions stimulantes, d’activités pratiques et d’applications dans la vie réelle, les participants développeront des stratégies réalisables pour favoriser l’inclusion et le respect. Les participants quitteront le cours préparés à mettre en pratique ce qu’ils ont appris en initiant des changements positifs dans leur environnement de travail et leur milieu social, contribuant ainsi au développement d’une société ouverte et inclusive.
Détails du cours
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Durée
2 jours -
Mode de livraison
En personne -
Frais
Pour obtenir des renseignements sur les frais de cours, envoyez un courriel à info@eeyouistcheecollege.ca.
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Séances à venir
À confirmer.
Sujets abordés
- La réconciliation, ses origines et ses concepts fondamentaux
- La gestion du territoire et la préservation des ressources naturelles
- Équilibrer la croissance économique et la préservation de l’environnement et de la culture par la consultation et le consentement
- Le racisme et son impact sur les peuples autochtones
- Victimisation ou autodétermination
- Les dangers de la complaisance
- Les lois domestiques et leur intersection avec la la Déclaration des Nations Unies sur les droits des peuples autochtones
Avantages du cours
- Développer une connaissance et une sensibilité accrues à des questions telles que la discrimination, le racisme et leurs impacts systémiques.
- Approfondir leur connaissance des principales questions de contentieux qui affectent les peuples indigènes.
- Établir et entretenir des réseaux qui favorisent une communication positive et des échanges significatifs.
- Comprendre les réalités et les défis posés par le racisme systémique dans divers contextes sociétaux.
- Appliquer les connaissances et les compétences nouvellement acquises à leur environnement personnel et professionnel, en identifiant les mesures à prendre en vue de la réconciliation.
- Cultiver une plus grande fierté de soi et contribuer à favoriser des représentations positives des diverses identités.
- S’engager dans des discussions réfléchies qui explorent les différences de perspectives, de concepts et de réalités entre les visions du monde et les pratiques occidentales et autochtones.
Public cible
- Employés du secteur public
- Enseignants et professionnels de l’enseignement
- Dirigeants d’entreprise et professionnels des ressources humaines
- Dirigeants communautaires et organisations à but non lucratif
- Application de la loi, professionnels de la justice et personnel militaire
- Professionnels de la gestion de l’environnement et des ressources
- Étudiants et apprenants tout au long de la vie
- Professionnels de la santé et des services sociaux
Sujets
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- Fondements de la réconciliation et compréhension des relations autochtones
- Introduction aux thèmes et littératures clés
- Les appels à l’action de la Commission de vérité et de réconciliation et d’autres commissions.
- La réconciliation au Canada
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- La territorialité, le racisme et les plans d’action personnels
- La territorialité et les perspectives autochtones sur la gestion des terres et les droits aux ressources.
- Racisme et barrières systémiques
- Stratégies réalisables pour la réconciliation sociale et professionnelle.
Rencontrez notre instructeur
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Konrad Sioui
Konrad Sioui est un chef héréditaire et un aîné du clan de la Tortue de la nation huronne-wendat. Il a été vice-grand chef de 1984 à 1987 et grand chef de 2008 à 2020. Il a été élu par ses pairs pour trois mandats consécutifs en tant que Chef régional de l’Assemblée des Premières Nations du Québec et du Labrador. Au cours de cette période, il a été le porte-parole officiel de la réforme constitutionnelle et a joué un rôle de premier plan lors de la crise d’Oka. En 1990, sa famille et lui ont obtenu une décision unanime de la Cour suprême du Canada, connue sous le nom d’affaire Sioui. La pleine reconnaissance de leur traité antérieur à la Confédération a alors été reconnue et confirmée.
Au niveau international, Konrad Sioui a représenté l’organisation nationale, l’Assemblée des Premières Nations à Genève et s’est adressé au Groupe de travail des Nations Unies sur les peuples autochtones à de nombreuses reprises sur des questions telles que les droits issus de traités, les droits territoriaux, les droits de l’homme et le développement. Il est un humaniste et un diplomate dévoué. Il est très respecté et reconnu comme un négociateur compétent. Il a été analyste principal et conseiller spécial auprès de la Commission royale sur les peuples autochtones. Il a travaillé en étroite collaboration avec Rogoberta Menchu-Tum, lauréate du prix Nobel de la paix en 1992, afin de favoriser les liens entre les nations autochtones d’Amérique du Nord et d’Amérique du Sud.
Le chef Sioui a travaillé en étroite collaboration avec la nation innue des régions du Labrador et du Québec pour lutter contre les vols à basse altitude de l’OTAN sur leur territoire national, appelé Nitassinan. Il a également travaillé comme spécialiste des Premières nations pour le Sénat du Canada. En ce qui concerne ses études universitaires, il a obtenu une baccalauréat spécialisée en socio-anthropologie ainsi qu’une maîtrise en administration publique. Il a également obtenu un doctorat en sciences politiques sur l’autodétermination des Premières nations et la question de la citoyenneté.
Aujourd’hui, Konrad Sioui continue d’être actif en tant que membre de la Commission fédérale de la magistrature, recommandant des nominations de juges aux niveaux de la Cour supérieure, de la Cour d’appel, de la Cour fédérale et de la Cour suprême. Il vient de publier une biographie intitulée »La traversée des quatre cercles ». Il reste proche de sa famille et de son Clan et s’évade le plus souvent possible dans son camp de chasse où il trouve la paix et le bonheur auprès de ses proches.